Carlos Rodríguez Mayo
La existencia de optativas en el bachillerato es un medio de atención a la diversidad que resulta muy importante para mejorar o mantener la calidad de la enseñanza. Ejemplos como el de Elena, el curso pasado, a quien no se pudo garantizar finalmente la opción de ciencias fetén, con Matemáticas, Física y Química, manifiestan los problemas de compatibilidad entre las diferentes optativas ofertadas, y plantean las consecuencias negativas de restringir la oferta. Sin embargo, conforme el curso se acaba, empiezan a llegar rumores y noticias inconexas sobre los problemas que algunas de estas asignaturas padecen. En el punto de mira del Pim-pam-pum de este curso, ha aparecido la “Iniciación a la Investigación en Ciencias Sociales”, la cual, como se sabe, es la asignatura que sirve para crear diariamente este blog. Pues bien, tras realizar la consulta correspondiente a la autoridad educativa, se ha confirmado que nuestra asignatura sigue resultando compatible con la otra optativa de 2º, la “Literatura Universal”. Por lo tanto, en principio no hay problema para su continuidad. Sin embargo, por si acaso, no quiero acabar el artículo sin defender su existencia.
La Iniciación a la Investigación en Ciencias Sociales, en nuestro instituto, es la prueba del nueve del carácter crítico y democrático de nuestra enseñanza y resulta un complemento trascendente de un plan lector puesto al día y un instrumento imprescindible para desarrollar la competencia social y ciudadana. Nuestro blog nos convierte en un centro de atención que debería respaldarse, en cuanto que fomenta el trabajo bien hecho y la reflexión madura sobre lo que sucede a nuestro alrededor. Con aciertos y con errores, hemos realizado una obra importante, que empieza a ser reconocida por un público creciente y por un número de entradas que no ha dejado de aumentar. Sin embargo, si lo que se pretende es menoscabar la libertad de expresión, evitar las críticas y ahorrar a costa de la calidad del servicio educativo, la nuestra será seguramente la primera asignatura en ser sacrificada. Espero que esto no suceda y que no resulte necesario recabar vuestro apoyo.
La Iniciación a la Investigación en Ciencias Sociales, en nuestro instituto, es la prueba del nueve del carácter crítico y democrático de nuestra enseñanza y resulta un complemento trascendente de un plan lector puesto al día y un instrumento imprescindible para desarrollar la competencia social y ciudadana. Nuestro blog nos convierte en un centro de atención que debería respaldarse, en cuanto que fomenta el trabajo bien hecho y la reflexión madura sobre lo que sucede a nuestro alrededor. Con aciertos y con errores, hemos realizado una obra importante, que empieza a ser reconocida por un público creciente y por un número de entradas que no ha dejado de aumentar. Sin embargo, si lo que se pretende es menoscabar la libertad de expresión, evitar las críticas y ahorrar a costa de la calidad del servicio educativo, la nuestra será seguramente la primera asignatura en ser sacrificada. Espero que esto no suceda y que no resulte necesario recabar vuestro apoyo.
No hay comentarios:
Publicar un comentario